مفهوم المعرفة:
-مجموعة من المعاني والتصورات والمعتقدات والحقائق, التي تتكون لدى الإنسان نتيجة لمحاولاته المتكررة وفهم الظواهر والأشياء المحيطة به.-إحاطة العلم بالشئ, وهى تتناول جميع ما يحيط بالإنسان وما يتصل به.
أنواع المعرفة:
- المعرفة الحسية:
- تقتصر على مجرد ملاحظة الظواهر ملاحظة بسيطة.
- أول أساليب المعرفة الإنسانية.
- يحصل عليها الإنسان نتيجة إدراكه الحسي لممارسته المختلفة لجوانب الحياة.
- تعتمد على الحواس في التعرف على الأشياء.
- خصائصها (ابسط مستويات المعرفة الإنسانية- لا تتضمن تفسير للظواهر).
- المعرفة الفلسفية:
- المرحلة التالية من مراحل التفكير.
- لا تقتصر على العلم الطبيعي وحدة بل ترتقي إلى ما وراء الطبيعة (الميتافيزقا).
- خصائصها (موضوعاتها مجردة-تتناول مسائل كلية-إنسانية ذاتية).
- المعرفة العلمية:
- عملية لإكتساب أو تنمية المعرفة بطريقة منتظمة تعتمد على تحديد المشكلة.
- تقوم على القياس الدقيق لإلتزام الموضوعية في البحث والحصول على نتائج.
- تتضمن ضرورة الكشف الكامل عن نتائج البحث.
- تقوم على الأسلوب الإستقرائي الذي يعتمد على الملاحظة المنتظمة.
- أنواعها:
الإستقراء التام (وسيلة للحصول على معرفة يقينية)
الإستقراء الناقص (يتم عن طريق ملاخظة وإستقصاء بعض الحالات التي تنتمي للظاهرة).
مصادر المعرفة:
- الخبرة الشخصية:
يستدعي الإنسان خبرته الشخصية عندما يتعرض لأي موقف جديد الشخصية عندما يتعرض لأي موقف جديد عليه ويحاول ان يجد له تفسيراً. - السلطة:
سلطة العلم والمعرفة..يلجأ الإنسان إلى السلطة, كما هو الحال عندما يلجأ للطبيب عند المرض. - التفكير الإستنباطي:
مايصدق على الكل يصدق بالضرورة على الجزء. - التفكير الإستقرائي:
وسيلة للوصول إلى المعرفة دون مسلمات أو حقائق (إستقراء تام-إستقراء ناقص). - المنهج العلمي:
الأسلوب الأمثل للوصول إلى الحقائق..وهو يتسم بالوضوح النسبي والعالمية في التناول.

إرسال تعليق
0 تعليقات